domingo, 7 de noviembre de 2010

Paradigmas de mi VIDA.

Paradigmas  de mi VIDA.
¿Cuáles son mis paradigmas más fuertes?
El primero me permite ocultar una parte de mi; ya que no permite  expresar mi pensar, siendo el temor y miedo que  controlan este aspecto porque me quedó callada, pero lo peor es que me quedo con la duda, mas a delante esta duda inquieta mi pensar llegando a  enojarme  conmigo por ser tan cobarde en ocasiones y no expresar mis inquietudes en el salón de clase.
El segundo paradigma es que no me  gusta  encariñarme con nada, ni con nadie porque tiendo a  extrañar y no me gusta por lo que  opto por ser en ocasiones  egoísta hasta conmigo misma ya que no me  permito que demostrar lo que  realmente siento  hacia una persona porque no gusta que me  lastimen. Sé     que es  inevitable pero porque eso no demuestro al 100% mis  sentimientos en una relación de pareja.  Porque en todo lo demás me entrego sin temor  alguno ya que  comprendo que es un intercambio  dónde  vas adquiriendo mas fortaleza.
El ultimo paradigma que me gusta porque soy una chica que siempre esta imaginándose en un mañana realizando, disfrutando etc., en parte  es un tanto bueno porque eso te  motiva a seguir con tus propósitos pero en ocasiones eso mismo me limita porque no me  permite disfrutar cada día como debe ser y no me deja estar  tranquila porque siempre  estoy preocupándome  por el mañana.
¿Cómo me  desprendo de ellos  para poder pensar en los paradigma de los demás?
Es difícil poder sentir  empatía por el otro, ya que  nadie  experimenta en cabeza  ajena; pero debo confesar que nada es imposible, lo que me permite  a mí como persona  llegar y pensar en una persona ajena  a mí en mi grupo social, etc., son los  valores que  a lo largo de mi vida  he  ido adquiriendo y poniéndolos en práctica; los  valores que mas los hago  parte de mi son: el amor, fidelidad, lealtad, honestidad, humildad llevándolos conmigo en todo lo que  desempeño y así  facilitándome darme  a conocer.  Debo confesar que mi manera de  ser me  facilita interactuar con la personas, ya que me  considero una persona  sociable; esto me  ayuda  a  conocerlas.

Proceso de (Toma de decisión)

En la familia Garzón Araujo se presentaba un cambio drástico  tanto para ellos como para mí, porque había decidido salir a estudiar fuera del estado de Oaxaca, para seguir superándome en lo académico: esto sucedió cuando tenía  15 años tomando  la decisión de seguir  estudiando en el estado de  puebla; ya que tiene un nivel académico ALTO a comparación del estado de Oaxaca.
Cuando les presente mi propuesta  a mis padres, de los planes que tenia para mi vida… empezaron a cuestionarme del porque había  tomado esa  decisión sin consultarlo antes con ellos, pusieron un sinfín de pretextos, me argumentaban que  estaba muy pequeña para salir de casa, que  pensara bien las cosas, antes de tomar una decisión porque no iba  a ser fácil, que no estaba acostumbrada  a  andar sola, etc. Pero no iba a bajar la guardia porque  sabía que si no salía en ese momento jamás iba  a poder tomar mis propias decisiones porque como era la hija  mas chica,  me sobreprotegían y eso me causaba cierta preocupación ya que  todo absolutamente todo me hacían, a pesar que trataron de convencerme les dije que me dieran la oportunidad de demostrarles que si podía y que confiaran en mi. Papá acepto y a mamá no le quedo otra que respetar lo que papá había  permitido. Es así como respetaron mi decisión por lo que llevo 5 años viviendo en puebla. La  decisión que tomo me ha  ayudado a crecer como persona, he aprendido a  administrar mi dinero, tiempo y espacio pero sobre sigo cumpliendo mi meta que algún día me propuse… y les dije a mis padres que la mejor herencia que me podían dejar era una carrera, la cual no es fácil pero tampoco imposible ya que  a pesar de no tener a mis padres conmigo  he aprendido a ser responsable en todo los ámbitos.

jueves, 4 de noviembre de 2010

Seminario 10

Seminario 10
¿Qué tan claro es lo que el otro piensa de mí?
Difícil es depender de otro, lo digo porque  antes  muchos  tiempos  atrás  pensaba que mi felicidad era compartirla  con alguien pero he entendido y me he convertido en una persona egoísta si lo podemos ver de esa manera… porque antes me  importaba lo que el otro pensara de mi llegando a comprender  hoy en día que  nunca voy a tener contento a las personas porque aunque tu digas  blanco esa persona siempre  va  mirarte de color negro y  aunque tu te esfuerces y creas que  vas conseguir  mostrarle lo blanco eso jamás va a suceder por eso hoy en día todo lo hago porque  yo lo quiero hacer, porque a mi me  causa cierta  satisfacción. Antes decía Yo soy feliz ahora te puede decir que soy feliz porque llegue a estar en lucha constante conmigo misma hasta llegar al conocimiento en el que me encuentro entendiendo que de aquí en adelante porque el pasado siempre te limita…

Seminario 9

Seminario 9
Mi palabra en el otro causa desasosiego…
Era una  tarde de frío donde el aire anunciaba su furia, enojo… me percate de ello ya que  ahora todo lo que esta a mí alrededor trato de darle un sentido diferente en donde imagino e invento… en un mundo donde todo es maravilla en el cual me encuentro y todos absolutamente todos  le reclamamos; cuando no nos percatamos  que  el también siente y es una manera el cual se manifiesta para darnos a entender que estamos equivocados pero como todo nadie acepta su error y seguimos comportándonos de manera  inadecuada donde poco a poco estamos matando a nuestro planeta.. Un lugar donde el ser humano puede pensar, interactuar y disfrutar…  Todo lo anterior lo discutía con una persona pero como siempre cada quien cree tener la razón, comprendí que no se trata de echarnos la culpa  unos a los otros; que lo que falta es  empezar hacer diferencia en todos los sentidos…

Seminario 8

Seminario 8
Existe una distancia de lo que se dice a lo que se hace.
En total acuerdo con la frase porque me sentí en empatia con ella  ya que  en ocasiones  hablar  es muy fácil pero lo difícil es  actuar.  Si lo plasmo es porqué  me  pasa  siempre en cuanto a que  yo misma me pongo retos que son difícil de  llevar ellos claro nunca imposibles pero no todos  mis retos  los he concluido con satisfacción ya que por una u otra cosa he tenido que entrar en discusión conmigo misma; porque me exijo demasiado ya que  considero que la que tiene el control de todo soy yo, pero no siempre es fácil controlarse uno misma. Ya que en nosotros esta lo imposible de lo posible.

Seminario 7

Seminario 7
Cada  cosa tiene su propio nombre.
Recordé que nosotros  somos quien significa las cosas pero todo esto es gracias aun sistema donde las cosas ya están establecidas, después del seminario mi mente indago cosas que en lo personal me mueven y  hacen que mi manera de pensar cambie o en ocasiones discuta conmigo misma  con el conocimiento  adquirido.  Para no entrar en detalles seré clara y precisa… esto lo relacione con mi sobrina una  nena de  1 año 2 meses cuando mi cuñada  y ella  interactúan me doy cuenta que la pequeña  es un haftware donde apenas esta adquiriendo el conocimiento que su mama tiene sobre lo que ella significa y cree que  esta bien, en ocasiones  yo también participo para que empiece a significar las cosas  por medio de palabras dependiendo del objeto que ella señale, considero que para familiarizarse ella tiene que ir  identificando cuando uno repite el nombre del objeto.

Seminario 6

Seminario 6
Vivimos en un mundo que no comprendemos solo leemos.
En lo personal  esto me  causo  cierta preocupación pero fue  en la clase cuando comprendí que  es verdad… nunca  preguntamos el porque  un sistema nos maneja de una manera impresionante
Entre otras  cosas…  acá entre nos esta  frase pequeña pero con mensaje que me  limita porque por mas que le vueltas al  asunto sigo sin entender porque siempre  nos manipulan de tal manera que  uno  como objeto cae… hasta cuando  seguiré  siguiendo a este sistema?

El discurso hace que aceptemos aunque estemos en desacuerdo.
Cuando  tocamos este  tema  lo  vincule cuando estoy con mis amigos  conviviendo y de la  nada  empezamos a  proponer  lugares, para salir y convivir; en el momento todos opinan dependiendo de su ideología entre otros factores pero al final siempre hay  un líder que nos convence y hace que se realice  esa  salida; aunque  no este de total acuerdo con el lugar voy porque  considero que  el lugar no altera; lo importante es salir y convivir con ellas.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Video....

Antes de empezar a narrar lo que la profesora  expone hago hincapié para hacer presenta el termino;   Discriminación es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio.
Después de  dejar claro el término pasaremos a la actividad que la profesora pone en el salón de clases donde  los niños discuten  un tema  que hoy en día sigue presente en la actualidad. La actividad que  realizó la Profesora me pareció interesante porque así los alumnos  entraron en una discusión para luego llegar a la  conclusión de un tema que  en lo personal tiene mucha relevancia en la sociedad.

martes, 5 de octubre de 2010

La Cultura en las Organizaciones…

La  Cultura en las Organizaciones…
Cuando comencé a leer me impresionó como las  empresas a pesar de tener buen prestigio, carecen de una buena  organización porque  a pesar de que tiene  jerarquías, no respetan estas llegando a  perder el control total de su personal, organización etc.
A la vez me  sentí como si ya  estuviera trabajando en la empresa, porque me pareció interesante como un consultor puede  percibir  aquello que los demás no… sentí una satisfacción porque en un futuro no muy lejano voy a  ser yo la que este  narrando los  anécdotas, las necesidades que percibo dentro de una empresa, organización o fundación entre otras. Reiterando que sin la ayuda de un consultor las organizaciones, empresas etc. no  pueden controlar la comunicación no verbal.

Análisis Comparativo


DEC
Ciba- Geigy
Compañía en introducir al mercado la computadora interactiva(minicomputadoras)
 
Se ubica en la parte noreste de Estados Unidos.

La arquitectura tan abierta de las oficinas, la informalidad de la  vestimenta  y los modales, un ambiente muy dinámico en el sentido de un ritmo  rápido de trabajo, y una altísima  interacción entre los empleados.

Había muy pocas puertas.

Las cocinas y comida un medio para que  interactuaran.

La  actividad era frenética para aprovechar al máximo el tiempo. Las habilidades personales  y la habilidad de llevar a cabo  las cosas  en un ambiente ambiguo tenía  mucho valor.

El rango y el salario de acuerdo al desempeño de cada individuo.

El verdadero trabajo se hacía  debatiendo los temas en las reuniones.
Compañía química multidivisional; trataban con productos farmacéuticos, químicos para la  agricultura, química industrial, pigmentos y algunos productos basados en su tecnología.


La comida, la bebida y la gentileza tenían un significado simbólico adicional posiblemente tenia k ver con su estatus y jerarquía.

 La planeación, los horarios y la puntualidad.

Aquí era administrada de tal forma que se  mantuviera el orden. El rango  y estatus tenían un valor mayor.


Las personas parecían muy serias, pensativas, deliberadas, bien preparadas, formales y preocupadas por el protocolo.

Mantenían siempre las puertas cerradas, en las reuniones solo eran para anunciar decisiones o reunir información.

El verdadero trabajo se hacía pensando  en las cosas y requería  silencio y concentración.



Ambas empresas son muy distintas desde lo exterior  hasta lo interior  en sus  jerarquías, cultura y costumbres.  La  generalidad de las  suposiciones es  algo que debe ser investigado y determinado de  forma empírica.
La investigación Clínica juega un papel central, pues solamente al involucrar a los miembros del grupo es que es posible llegar a sus  suposiciones más  profundas. El método no ayudara a encontrar más  a fondo la esencia de las organizaciones porque  involucra a los miembros de esta llegando a  encontrar el factor por el cual no llegan a una buena organización en las empresas.


Descripción de Paradigma.
El concepto paradigma procede del griego paradeigma, que significa ejemplo o modelo. En principio se aplica la  gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y la retorica (para una parábola o  fábula).  A partir  de la década de los  60, comenzó a  utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplina científica o  contexto epistemológico.
El filósofo y científico estadounidense Thomas Kuhn fue el encargado de actualizar el término y darle el significado contemporáneo, al adaptarlo para referirse al conjunto de  prácticas que  definen una  disciplina científica durante período específico de tiempo.
En las  ciencias  sociales, el  paradigma se encuentra relacionado al concepto de  cosmovisión. El término se utilizar para describir el conjunto de experiencias, creencias y valores que  inciden 3en la forma en que  un sujeto percibe la realidad y en su  forma de  respuesta. Esto quiere decir que un paradigma es también la manera en la que es entendido el mundo.



La visita de tu vida!!!

La visita de tu vida
Cuando empecé a leer la  historia  me sentí identificada,  relacionándola con mi vida personal...  me parece  interesante porque de una manera simple el lector se involucra llegando a estar en empatía relacionándola con la  realidad de cada lector,  la lectura da un mensaje claro y preciso, haciéndonos  reflexionar para hacer conciencia de nuestros  actos.

¿Cómo vivo Yo?
La Lectura me  hizo trasladarme a mi pasado, observar mi  presente e imaginar mi futuro dejándome  intrigada porque relacione  con mi vida familiar. En la  vida familiar lo vincule cuando  llegue a este mundo porque mis padres se han  encargaron de acompañarme a lo largo de este viaje y que no deja de  sorprenderme  las maravillas que esté me puede proporcionar  para satisfacer mis necesidades, llegando a perder el control en ocasiones sin darme cuenta que en este viaje en el cual me encuentro solo hay una oportunidad, ya que  no podemos regresar para volver a  empezar, es ahí donde me  doy cuenta que hay cosas que me gustaría que en verdad fueran como un simple viaje al cual puedes volver a visitar las veces que uno quiera, pero  desgraciadamente me percato que  la vida no es así vivo como si tuviera la vida comprada y no las cosas no son así, hay que  vivir como si fuera el ultimo de nuestros días porque  SOLO SE VIVE UNA VEZ…

Es así como también percibo que el Grupo Remurip., vive ayudando  a las personas, pero antes de llevarles el mensaje se preparan para ir con las herramientas necesarias para plasmar la información  en la  comunidad de masas. La lectura con esta Organización la  relacione en que  ellos  son personas altruistas que día  con día llevan un mensaje a su auditorio. Saben que no será gratuito pero entienden que vale  la pena  Vivir una  experiencia más ya que para ellos la mayor  satisfacción es llevar el mensaje a su público

lunes, 27 de septiembre de 2010

Seminario 5



Seminario 5
El sistema  genera auto descontrol!!! Este mismo nos enseña  a desear  ya que todo es  digno de ser consumido…
El ser humano no se  mide por la capacidad de producir o crear se no  de consumo: siendo la  capacidad de  consumo quien nos da un lugar en la  sociedad.
Pensar me descubre.. descubrí que  me  estaba dejando llevar por el sistema llegando a  perder el control de consumir en ropa, calzado, accesorios etc etc pero  daba la casualidad que eso me pasaba cuando me sentía  inquieta o  me encontraba  triste Salía de compras y saciaba mi  necesidad pero desgraciadamente  al regresar a casa regresaba esa ansiedad, gracias a esta  sesión comprendí que  tengo que  controlar mi saciedad de consumir…
 

Seminario 4

Seminario 4
Una vez más después de cada  sesión me quedo pensando como desde que  me  encontraba en el vientre de mi madre  era yo  un cúmulo de deseos, cuando nací me  convertí en un signo que  fue  adquiriendo información que  ya estaba  establecidas; pero  fui  yo quien  empezó a  significar lo aprendido fue así como  percibo lo significativo para mi vida. Siendo la teoría  critica la que me  recibió porque con ella  todo esta predefinido y es la que nos hace estar adentro del sistema es ahí donde comprendo que no comprendo nada!!!
Pero como siempre en cada seminario me quedo con algo nuevo… en esta ocasión viene a mi mente ¿Somos mercancía? No puedo negar que cuando descubrí me indigne… porque es algo que muchos de nosotros desconocemos e    ignoramos. Esto lo relacione con lo académico recordé cuando me  encontraba en el  kínder, primaria, secundaria, preparatoria y actualmente  universidad a mi mente vinieron un sinfín de cosas que hasta hoy no puedo comprender… o quizás asimilar. Pero esto me impulsa a seguir no tanto por cómo me  ve el sistema si no porque  la cultura genera IDENTIDAD…
 

Seminario 3

Seminario 3

Los seminarios  anteriores en lo personal me  habían dejado sin comentarios… en el tema de cómo veo el AMOR… “lo amas por él,  lo amas por quien es, lo amas porque dice que te ama”, “No hay palabras suficientes para decirte lo que siento”,” Tu experiencia del amor es la  AMAR”.
Estas  frases las  relaciones con mi vida  sentimental este seminario movieron en mi TODO... Porque   cambio mi perspectiva con respecto al AMOR , comprendí que la relación que  mantengo con mi pareja no es lo que yo creía,  lo que  voy a  plasmar para mí es  duro pero sincero…descubrí que lo amo porque  dice que me ama.. en ese momento estuve a punto de enviarle un mensaje para decirle que  era mejor que  cada quien siguiera su rumbo, pero estaba consciente que no era el medio adecuado para  terminar… dos semanas después… me  atreví a decírselo de frente… tal vez sin este seminario  no me hubiera dado cuenta de la VERDAD de mi realidad… no pudo negar que me sentí  identificada.
 Ahora puedo decir que veo el AMOR desde un ángulo  diferente,  el cual me  llena de tranquila al saber que mis prioridades son el superarme día a día,  que no necesito a una persona a mi lado para ser feliz. Porque la  felicidad y la alegría que me  acompaña está conmigo desde el día que nací.

Seminario 2

Seminario 2
En esta sesión al entrar al salón me encontraba demasiado inquieta, pero a la vez  con una saciedad de  aprender  cosas que  desconocía y que  me iban a  ayudar a enriquecer mi  cultura y así  ir generando cada vez mas  mi IDENTIDAD…

Se tocaron varios puntos  que para mí son  esenciales en tu vida personal el cual me inquieto fue “La intención del mensaje puede trascender temporalidad” esta  frase la vincule como los medios masivos siendo estos los que  mueven a las  masas; estos pueden mantenerla estable  como inestable,  en lo personal  antes me deja manipular por los medios sin que  estuviera consciente de ello, pero  poco a poco he  comprendido que no me  arrepiento es estar  estudiando  Lic. Comunicación!!!

Porque puedo  ver la otra cara de la moneda; ahora  soy más  selecta en mis programaciones que  por las tardes o fines de semana dedico, al prender el televisor, el escuchar la radio y porque no una canción, ya no la escucho por escucharla; hoy analizo y critico en ocasiones me rio de cómo antes me  dejaba manipular tan fácilmente por  los medios.

Seminario 1


Hola chicas(os) antes que nada reciban un cordial saludo esperando se encuentran bien bien… este blog me permite expresar mis vivencias relacionándolas con las materias a seguir… es para mí una  satisfacción el poder expresar mi pensar plasmándolo en este blog que tiene una parte de mi esencia la cual puedo compartir con  todos ustedes.

Seminario 1

“Comunicólogo necesita un barajé lingüístico para representar” esta  frase me llamo mucho la  atención la relacione con mi vida profesional. Comprendí que para ser una buena comunicóloga necesito enriquecer mi Cultura, no puedo negar que me sentí impotente porque me falta mucho por descubrir, aprender, saber y adquirir. Pero también se  nunca es tarde para empezar  y  el que persevera alcanza…
 

lunes, 6 de septiembre de 2010

Que es el empoderamiento?

Proceso mediante el cual las personas tanto mujeres como hombres asumen el control de sus propias vidas: priorizando sus necesidades y formulando su propia agenda; proceso en el que se adquiere destrezas, se desarrolla la confianza en sí mismo/a, resolviendo sus problemas y desarrollando autosuficiencia por sus acciones. Ninguna persona puede empoderar a otra: una persona solo puede empoderarse a sí misma para tomar decisiones o expresar sus puntos de vista si esta persona identifica este proceso como “su” necesidad. Existen esfuerzos entre las instituciones, y organizaciones internacionales de cooperación, para apoyar procesosque impulsan el auto empoderamiento de las personas o grupos de personas.

martes, 31 de agosto de 2010

Red de Mujeres Rurales e Indígenas Poblanas




REMURIP

¿ Qué es ?
Red de Mujeres Rurales e Indígenas Poblanas . Es el pecado multas Una Asociación de Lucro Que NACE En El Año 2003 Con la firma de Más de 1250 delegadas Representantes de los Diferentes grupos solidarios Que Momento en ESE trabajan Con la Asociación Civil Promotores de Capacitación Comunitaria .

Actualmente sí atienden a mil 11 343 Mujeres constituidas en grupos solidarios 622 , los situados en 69 municipios.

Objetivo
Promover conocimientos y Habilidades Que permitan mejorar Las Condiciones de Subsistencia y Desarrollo de las Mujeres , Autonomía Fortaleciendo su, estimación y superación personal.

Misión
Coadyuvar Con Las Mujeres , rurales e Indígenas en la Gestión de Servicios de Salud , Capacitación , Financiamiento , fortalecimiento y Vivienda de Actividades Productivas párr Su mejorar Calidad de Vida .

Visión
Ser Una Organización fortalecida internamente En El Aspecto de buenas Relaciones Reconocimiento institucional y ofrecer Poder párr Más y Mejores Apoyos uno de Los grupos de Mujeres Con capacitado personal, comprometido y vanguardista , Que propicie El Desarrollo del sector rural e indígena .

¿Qué hace ?
Organizadora , Capacitar Con perspectiva de género , un indígena asesorar Grupos de Trabajo ya el mar de Hombres o Mujeres del Medio Rural e, promover y Consolidar la Organización de los Productoras y Las , Las Fortalecer las áreas de Desarrollo Humano , empresarial , organizacional y Productivo ; Así Como Identificar , Formular , elaborar , evaluar , gestionar y poner en marcha " Proyectos Productivos .





(Punta del Cielo)



Tarea 1
Proyectos de  comunicación interpersonal y grupal
La actividad que realizamos fue  de gran éxito y al mismo tiempo no sayuda como comunicólogos a  empezar a darnos cuenta de lo que  sucede a nuestro alrededor.
Cuando llegamos al café elegimos sentarnos cerca de este grupo de jovenes, percatandonos que las chicas estaban tomando un delicioso frapuccino, el tema que destaco más, alcanzando a escuchar discretamente  fue acerca de sus vacaciones y comprendimos  que era el reencuentro despues de un verano lleno de  anecdotas que contar.